現場人物：在變革中前行的一單元主任王禮

企業的發展，首先是人的發展。

“在分餾系統循環升溫前，必須檢查各低點脫水情況……”

乍一聽，原來是王禮主任在給一單元員工講解《操作規程》分餾系統熱油運的內容。在講解中他穿插了很多案例和操作經驗，講解思路明確、條理清晰，讓刻板的文字生動地展現在聆聽者的面前。

作為一家生產型化工企業，如何確保生產的安全平穩，永遠是工作中的重中之重，而人員的培訓，則是貫穿這個重心的主線，因為安全生產不僅要裝在員工心里，更要表現在員工的手上。為了貫徹公司的總體安排，夯實單元員工的業務技能，在經過深思熟慮之后，王禮主任在單元工作調整時，將員工培訓工作分配給操作經驗最為豐富的孫國強班長，摒棄了之前單元工程師、班長每月輪流講課的培訓模式，將培訓任務落實到每周4小時的集中學習中來。通過此次調整，一單元的培訓工作成效有了實質性的提升。

在平時的工作中，王禮主任一直強調員工培訓工作的重要性。每天早會，培訓工作作為專項工作進行匯報，以實時掌握培訓情況和推動培訓工作進展。不僅如此，為了提高單元全體員工對培訓工作的重視程度，王禮主任抽出時間親自為大家講解《操作規程》，這就是文章開頭出現的那一幕。

“不積跬步，無以至千里”，王禮主任將培訓工作作為日常工作來抓，聚沙成塔，推動單元的員工培訓工作穩步前行。

隨著三期項目現場施工的全面鋪開，單元工作逐步由生產資料準備、員工培訓和人員隊伍建設，向現場施工管理兼容并舉的方向過渡。現場施工管理事務繁雜，千頭萬緒，如何將工作有條不紊的全面推進，成為當前工作的重點和難點。為了提高單元工作效率，保障施工現場的人員力量，王禮主任重新調整單元人員分工，將現場工作人員從繁雜的生產資料準備事務中擺脫出來，以現場施工管理為主體，全面推進現場施工檢查、督促和協調工作。通過這樣的調整，單元的現場工作效率有了明顯提高。

“以德服人，以理服人”是王禮主任一直奉行的行事理念。調入一單元以后，為了加快對單元裝置的理解，強化自身的業務能力，王禮主任在工作之余花費了大量時間和精力去研習一單元各裝置的技術資料和操作手冊。在他的帶領下，單元重新梳理了《原始開工方案》和《操作規程》，指出了不少歷次修改均未能發現的問題。以管窺豹，王禮主任在單元裝置資料研習上的付出可見一斑。

以德才服人，用制度約束人，用言行感染人，充分發揮出單元主心骨的作用，將單元人員牢牢的團結成一個整體，王禮主任用實際行動告訴身邊的人，只要堅定信心，前進的道路總是光明的。

單元管理的本質是單元人員的管理，如何實現人員效能最大化，一直是王禮主任深入思考的問題。相信，在公司的領導下，在王禮主任的帶動和管理下，一單元的團隊一定會茁壯成長，為漢地流體事業貢獻更大的力量！（楊純）